貴州正安縣鄉(xiāng)村小學(xué)創(chuàng)新教育嘉年華，展現(xiàn)鄉(xiāng)土教育成果

貴州省遵義市正安縣小雅鎮(zhèn)工農(nóng)小學(xué)于6月16日舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的鄉(xiāng)村小學(xué)創(chuàng)新教育交流會(huì)，吸引了來(lái)自該縣32所鄉(xiāng)村小學(xué)的代表參加。這次活動(dòng)被稱為2023鄉(xiāng)土村小"嘉年華"，旨在展示鄉(xiāng)土教育的成果和鄉(xiāng)村兒童的精神風(fēng)貌。

交流會(huì)的每個(gè)活動(dòng)展臺(tái)旁都有來(lái)自各個(gè)學(xué)校的小解說(shuō)員，他們向來(lái)訪嘉賓介紹自己學(xué)校的情況以及學(xué)生們?cè)诒緦W(xué)期鄉(xiāng)土課上完成的創(chuàng)作作品。這些小解說(shuō)員都是來(lái)自大山里的農(nóng)村小學(xué)，經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)土村小項(xiàng)目的創(chuàng)新教育培養(yǎng)，他們變得自信而流暢地表達(dá)自己，展現(xiàn)出新時(shí)代鄉(xiāng)村兒童的精神面貌。

本次活動(dòng)展出了近700件作品，包括圖繪、泥塑、詩(shī)歌、立體卡紙、鄉(xiāng)土材料的立體和平面作品、自制故事繪本等多種形式。作品涉及家譜、家鄉(xiāng)地形、家鄉(xiāng)動(dòng)植物、家鄉(xiāng)美食、家鄉(xiāng)名人、家鄉(xiāng)建筑等鄉(xiāng)土文化主題。這些作品都是鄉(xiāng)村兒童在觀察和體驗(yàn)自己身邊的鄉(xiāng)土資源與文化后自主創(chuàng)作的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師們的干預(yù)。

鄉(xiāng)土村小項(xiàng)目是由中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)與田字格公益于2020年聯(lián)合發(fā)起的，旨在讓鄉(xiāng)村兒童在家鄉(xiāng)享有屬于他們的良好教育。項(xiàng)目通過(guò)全科教育模式培養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童的知識(shí)體系，培養(yǎng)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、親近土地和自然、熱愛(ài)勞動(dòng)等重要品質(zhì)，從而奠定鄉(xiāng)村兒童全面學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力。

在交流活動(dòng)中，中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)副秘書長(zhǎng)喬正陽(yáng)發(fā)表了致辭。他表示，鄉(xiāng)土文化和自然資源為支撐的創(chuàng)新教育是鄉(xiāng)村教育發(fā)展的新領(lǐng)域。鄉(xiāng)村教育的高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代黨和國(guó)家建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的歷史機(jī)遇和使命擔(dān)當(dāng)。

此外，中央黨校教授張孝德為活動(dòng)舉辦了一場(chǎng)主題為《中國(guó)式現(xiàn)代化需要什么樣的教育》的講座。他強(qiáng)調(diào)，目前我們的教育更注重培養(yǎng)做事的能力，而忽視了中華民族傳承千年的做人的教育。他認(rèn)為，不是鄉(xiāng)村需要教育，而是中國(guó)基礎(chǔ)教育需要鄉(xiāng)村；鄉(xiāng)村教育對(duì)于中華民族偉大復(fù)興和中國(guó)文化傳承至關(guān)重要。他對(duì)貴州的鄉(xiāng)土村小項(xiàng)目表示欣慰，并認(rèn)為貴州教育在鄉(xiāng)村教育振興方面有巨大潛力。

參與此次嘉年華活動(dòng)的來(lái)訪嘉賓對(duì)貴州正安縣的鄉(xiāng)村小學(xué)教育成果贊不絕口。他們表示，通過(guò)參觀這些充滿生機(jī)和豐富多彩的課程體系，接觸到滿臉幸福笑容的孩子們，他們看到了低成本但高質(zhì)量的鄉(xiāng)村小學(xué)教育成果，也看到了鄉(xiāng)村教育振興的未來(lái)模樣。

這次鄉(xiāng)村小學(xué)創(chuàng)新教育嘉年華為貴州正安縣的鄉(xiāng)土教育探索和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。希望這樣的活動(dòng)能在更多地方舉辦，推動(dòng)鄉(xiāng)村教育的進(jìn)一步發(fā)展，讓鄉(xiāng)村兒童享有更好的教育資源，為他們的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。