預(yù)科畢業(yè)生IMSD學(xué)者榮譽(yù);學(xué)習(xí)科學(xué)的社會方面

凱瑟琳·納加瓦，博士'22(右)，與布萊恩·劉易斯博士一起，是IMSD的學(xué)者，她幫助組織了科學(xué)活動的社會方面。假設(shè)您正在參加雞尾酒會或晚宴。涉及網(wǎng)絡(luò)-工作可能處于在線狀態(tài)。你應(yīng)該用哪只手來拿飲料?你應(yīng)該在襯衫的哪一邊戴上你的名牌?

6月8日，羅德島大學(xué)負(fù)責(zé)招生管理和學(xué)生成功的副校長Libutti，MBA博士，與麻省大學(xué)陳醫(yī)學(xué)院學(xué)士后研究教育計劃(PREP)和最大化學(xué)生發(fā)展倡議(IMSD)計劃的學(xué)生一起主持了科學(xué)的社交會議，回答了這些禮儀問題和其他問題。在五道菜的晚餐中，Libutti博士揭示了答案：把你的飲料放在你的左手里，這樣你就不會用冰冷的手搖晃，把你的名牌放在你的右邊，這樣你的握手器就能看到你的名字，因為他們自然地看著你的臉的左邊。

“我們擁有的信息和知識越多，我們就越舒適。通過舒適，它讓我們有機(jī)會將我們的全部自我?guī)脒@些類型的活動，“BrianLewis博士說，他是GeorgeF.Booth基礎(chǔ)科學(xué)主席，分子，細(xì)胞和癌癥生物學(xué)教授，晨興生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究生院多樣性和入學(xué)前課程副院長，以及麻省大學(xué)陳大學(xué)外展和招聘的助理副教務(wù)長。與KateLapane博士，人口與定量健康科學(xué)教授，臨床和人口健康研究副院長。

博士候選人TimmyLe在麻省大學(xué)陳大學(xué)讀四年級時說，他很欣賞一些技巧，例如你應(yīng)該離桌子有多遠(yuǎn)(一個器皿的長度)，首先使用哪個器皿(從外到內(nèi)工作)以及一次切多少塊肉(一個)。

“它們是這些我們沒有意識到的微妙的小事情，”Le說。

ShaylaNewman-Toledo是IMSD學(xué)者和PREP校友，她剛剛在麻省大學(xué)陳大學(xué)完成了作為博士生的第一年。

“我們認(rèn)為我們都是觀察力強(qiáng)的科學(xué)家。但是，當(dāng)談到在房間和環(huán)境中導(dǎo)航時，我認(rèn)為我們并不像我們想象的那么善于觀察。這是強(qiáng)調(diào)不僅要更加了解自己，還要更加了解環(huán)境，“紐曼-托萊多說。

自20年前他和同事們提出這個想法以來，Libutti已經(jīng)運(yùn)行了50多次科學(xué)的社會方面項目。這是他第二次在麻省大學(xué)陳。除了晚餐禮儀，他還定義了商務(wù)休閑裝，并對Zoom的行為給出了建議(請不要在床上接受采訪)。

“我們努力在課堂內(nèi)以及通過實習(xí)和體驗機(jī)會來教育我們的學(xué)生。有各種測試，評估和國家考試可以幫助他們展示他們的知識和技能。我們經(jīng)常忘記的是，學(xué)生在社會和工作場所需要很多技能，“Libutti說。

畢業(yè)的PREP和IMSD學(xué)者在課程結(jié)束時得到了認(rèn)可。

PREP和IMSD是美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)資助的項目，位于麻省大學(xué)晨興生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究生院。符合條件的學(xué)生來自NIH定義的生物醫(yī)學(xué)科學(xué)中代表性不足的背景。

PREP是一個為期一年的課程，為尋求生物醫(yī)學(xué)研究職業(yè)的學(xué)生做好準(zhǔn)備，以便進(jìn)入麻省大學(xué)陳或其他地方的博士課程。在麻省大學(xué)陳大學(xué)，IMSD支持的學(xué)員將獲得額外一年的工資支持和資金，以參加國家或國際研究和職業(yè)發(fā)展會議。