新時(shí)代重視學(xué)生作品的原創(chuàng)性

多年來，教育行業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)。隨之而來的是，它改變了學(xué)生傳授甚至接受教育的方式?；ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)造了這個(gè)廣闊的信息世界以用于基于知識的目的，另一方面也造成了一個(gè)缺點(diǎn)，可以說是缺乏真實(shí)性。

新時(shí)代重視學(xué)生作品的原創(chuàng)性

作為學(xué)校課程的一部分，需要及時(shí)完成的??作業(yè)最能代表學(xué)生的學(xué)習(xí)圖。然而，眾所周知，合同作弊會帶來一定程度的不誠實(shí)，盡管是從學(xué)生方面的學(xué)術(shù)上的。更詳細(xì)地說，學(xué)生通過第三方機(jī)構(gòu)完成作業(yè)以換取金錢。

自然會出現(xiàn)這樣的問題，即為什么大多數(shù)大學(xué)未能發(fā)現(xiàn)合同作弊并終止這種做法?作為報(bào)告收集的驚人事實(shí)可能會揭示合同作弊的不當(dāng)做法已經(jīng)蔓延到何種程度。這些都是;

訪問量較大的熱門網(wǎng)站上發(fā)布的有關(guān)計(jì)算機(jī)合同工的帖子是學(xué)生競標(biāo)合同作弊。

代學(xué)生利用合同作弊已是家常便飯

學(xué)生的投標(biāo)請求很常見。

合同作弊大多沒有被發(fā)現(xiàn)，學(xué)生甚至沒有付出任何勞動就得到了相當(dāng)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

隨著技術(shù)的進(jìn)步，現(xiàn)在似乎也有可能的解決方案可以幫助防止文本和寫作方面的剽竊。許多現(xiàn)代軟件開發(fā)人員都以行為分析引擎等軟件為例子，可以非?？焖俚貦z測抄襲和快速引用。

合同作弊檢測軟件是由軟件開發(fā)人員以與流行的文字處理器非常兼容的方式開發(fā)的。