未來的研究生可以看到普林斯頓博士的內(nèi)部情況

在10月4日的晚宴上，研究生院院長、普林斯頓校友Sarah-JaneLeslie歡迎參加P3、2018年EEB學(xué)者計劃和2018年MOLBIO學(xué)者的50多名大三和大四學(xué)生。這三個項目都面向第一代、低收入和歷史上代表性不足的學(xué)生。

未來的博士學(xué)位Preview(P3)FallInstitute、2018EEBScholarsProgram和2018MOLBIOScholars今年同時舉行，讓潛在申請者有機(jī)會與普林斯頓教職員工和學(xué)生互動，討論錄取過程、研究生生活、學(xué)術(shù)期望以及如何準(zhǔn)備一份有競爭力的申請。

在歡迎晚宴上，研究生院負(fù)責(zé)準(zhǔn)入、多元化和包容性的副院長雷尼塔·米勒(RenitaMiller)告訴與會者，“我們希望在您訪問結(jié)束時，您離開時會覺得在這里可以看到自己，您屬于，歡迎您。”

P3向所有感興趣的學(xué)生開放。然而，鑒于美國各地研究生教育的差異，鼓勵第一代/低收入學(xué)生和歷史上代表性不足的群體參與。今年的36名P3學(xué)生是通過與羅格斯榮譽(yù)學(xué)院、紐約市立大學(xué)麥考利榮譽(yù)學(xué)院、霍華德大學(xué)和林肯大學(xué)的合作選出的。

學(xué)生們參加了信息發(fā)布會和參觀活動，以了解校園生活和文化。28名EEB和MOLBIO學(xué)者還與研究生和教師進(jìn)行了一對一會面，并有機(jī)會展示他們自己研究的海報。

WilliamMassey，普林斯頓的EdwinS.Wilsey運籌學(xué)和金融工程教授，向P3與會者講述了“鼓勵下一代博士”他分享了他作為貝爾實驗室研究員和普林斯頓教授的經(jīng)歷，以及如何在整個過程中在他的職業(yè)生涯中，他完全參與了一個“研究社區(qū)”，其中包括導(dǎo)師、同行，最終還包括他自己的門徒和學(xué)生。

“誰創(chuàng)造了博士學(xué)位?學(xué)術(shù)研究人員，”他說。“如果你想?yún)⑴c創(chuàng)造更多的少數(shù)族裔研究人員，那就是你的方式。”

普林斯頓大學(xué)EdwinS.Wilsey運籌學(xué)和金融工程教授威廉·馬西(WilliamMassey)與P3參與者談?wù)摿怂谪悹枌嶒炇夜ぷ鬟^的少數(shù)族裔研究人員的偉大遺產(chǎn)，以及他如何通過指導(dǎo)培養(yǎng)了少數(shù)族裔同事網(wǎng)絡(luò)。

社會學(xué)專業(yè)四年級研究生哈迪亞·瓊斯(HadiyaJones)向與會者保證，每個人都會感到“冒名頂替綜合癥”——一種與個人對成就的懷疑有關(guān)的“欺詐”感。對她給部門帶來的東西的頓悟幫助她減輕了自己的疑慮。“我又不是什么都不知道，”她說。“我只是擁有不同的知識庫。”

“作為有色人種，很容易做到這一點，總是比較自己，”二年級博士JaimeSánchez說。歷史上的候選人。“這里的教訓(xùn)是，沒有唯一的道路。隨著時間的推移，這是一個很難吸取的教訓(xùn)。”

P3與會者表示，他們感謝大學(xué)的熱情款待，并且這些會議有助于了解研究生的經(jīng)歷并更多地了解普林斯頓本身。

“我覺得我從教職員工和其他學(xué)生那里得到了很好的共鳴，”霍華德大學(xué)大四學(xué)生JacquelynChin說，她有興趣獲得博士學(xué)位。在臨床心理學(xué)中。“對我來說，重要的是要知道我會在未來的五六年里感到舒服。”

亨特學(xué)院麥考利榮譽(yù)學(xué)院的學(xué)生GabrielleGoubran正在探索經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)的高等教育選擇，她說她很高興看到普林斯頓大學(xué)認(rèn)真對待她作為公共機(jī)構(gòu)的候選人。

“這表明他們正在認(rèn)真對待這里的多元化舉措，”她說。“我覺得我能夠接受出色的教育。這絕對令人鼓舞。”