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根據(jù)凱澤大學研究生院院長 Ashlee Robertson-Arduengo 的說法,教學設(shè)計學科涉及構(gòu)建良好教學的方法、理論和技術(shù)。
無論是開發(fā)培訓、專業(yè)發(fā)展還是為大學或 K12 教育創(chuàng)建在線課程,教學設(shè)計都結(jié)合了課程和設(shè)計課程的實際方面,以便學習者能夠理解教學。這是實現(xiàn)最佳學習成果的教學和技術(shù)之間的十字路口。
這個定義為我們提供了一個很好的起點,可以開始和擴展我們對教學設(shè)計的討論,教學設(shè)計是一個旨在設(shè)計、開發(fā)和部署主題專家在各個教育領(lǐng)域的最新學習產(chǎn)品和經(jīng)驗的過程。
學習設(shè)計產(chǎn)品包括:
在線課程和在線學習體驗
教學手冊
視頻教程
學習模擬
教學設(shè)計專業(yè)人士作為“建筑師”來規(guī)劃和加強現(xiàn)代學習范式,并作為教學設(shè)計過程的“導演”。您可能會遇到幾個在此領(lǐng)域中可互換使用的術(shù)語:
教學設(shè)計
教學技術(shù)
學習體驗(LX)設(shè)計
課程設(shè)計
教學系統(tǒng)設(shè)計(ISD)
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