學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)（關(guān)于學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)介）

2022-09-12 10:37:01 編輯：董瓊山來源：

導(dǎo)讀大家好，學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)，關(guān)于學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)介很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、《學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià) 》是 2010-5出版的圖書，《學(xué)習(xí)...

大家好，學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)，關(guān)于學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)介很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、《學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià) 》是 2010-5出版的圖書，《學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià):SOLO分類理論(可觀察的學(xué)習(xí)成果結(jié)構(gòu))》主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：SOLO分類理論是約翰，彼格斯和凱文·科利斯教授以皮亞杰的發(fā)展階段論為基礎(chǔ)建立起來的。

2、是不可檢測(cè)的，稱為“假設(shè)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)”（hypotheticalcognitive structure，HCS）；而一個(gè)人回答某個(gè)問題時(shí)所表現(xiàn)出來的思維結(jié)構(gòu)卻是可以檢測(cè)的。

本文關(guān)于學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)介就講解完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：

免責(zé)聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！