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燈塔計(jì)劃(關(guān)于燈塔計(jì)劃的簡(jiǎn)介)

2022-08-13 04:24:35 編輯:譚爍筠 來(lái)源:
導(dǎo)讀 大家好,燈塔計(jì)劃,關(guān)于燈塔計(jì)劃的簡(jiǎn)介很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、“燈塔計(jì)劃青少年發(fā)展促進(jìn)會(huì)”成立于2001年3月,是一個(gè)

大家好,燈塔計(jì)劃,關(guān)于燈塔計(jì)劃的簡(jiǎn)介很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、“燈塔計(jì)劃青少年發(fā)展促進(jìn)會(huì)”成立于2001年3月,是一個(gè)立足廣州面向農(nóng)村教育的非營(yíng)利性民間義工組織(NGO)。

2、通過組織城市良好教育背景的義工到鄉(xiāng)村學(xué)校義教和師資交流,分享城鄉(xiāng)兩地教育資源,進(jìn)行教育創(chuàng)新實(shí)踐,并引導(dǎo)并喚起當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和對(duì)生活的追求,并幫助他們樹立健康、積極的人生觀,從而促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)鄉(xiāng)村教育事業(yè)的改善和發(fā)展。

3、“我們很喜歡用這么一個(gè)比喻,每一個(gè)人都像一顆種子,不需要教導(dǎo)他如何成長(zhǎng),我們只需要提供適合的環(huán)境,可能是鼓勵(lì),機(jī)會(huì)和陪伴,她就能成長(zhǎng)為屬于他自己的那棵樹。

4、教育是一朵云觸碰一朵云,一棵樹觸碰一顆樹的過程。

5、方向引領(lǐng)一生,并不是指我們要為孩子和義工們指引方向,我們僅僅是提出了方向的問題,提供條件和空間讓他們自己共同尋找,并鼓勵(lì)引領(lǐng)一生。

6、”——《我們與孩子一起成長(zhǎng)》燈塔計(jì)劃十二年服務(wù)成長(zhǎng)之路。

本文關(guān)于燈塔計(jì)劃的簡(jiǎn)介就講解完畢,希望對(duì)大家有所幫助。


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