教育部答復(fù)降低英語教學(xué)比重建議 具體怎么說的？

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1、【最新！教育部答復(fù)降低英語教學(xué)比重建議】#教育部答復(fù)降低英語教學(xué)比重建議#9月23日，教育部官網(wǎng)公布了對全國人大代表提出的“關(guān)于增強(qiáng)文化自信增加中國文化內(nèi)容教學(xué)改革和降低英語教學(xué)比重的建議”的答復(fù)。表示，中小學(xué)外語課時(shí)占比低于語文等學(xué)科。

2、答復(fù)指出，中小學(xué)外語課時(shí)占比6%-8%，明顯低于語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)等學(xué)科。“降低英語教學(xué)比重、在考試中占分比重。英語學(xué)習(xí)是有必要的，但是沒必要占用那么長的時(shí)間，重視到甚至有點(diǎn)畸形的程度”“改革英語教學(xué)方法，不再以考高分為唯一目的，而是以口語對話、生活運(yùn)用為主”……

3、教育部在答復(fù)中表示，中小學(xué)外語課時(shí)占比低于語文等學(xué)科。外語是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要組成部分，有助于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生語言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力。

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