亞利桑那大學旨在幫助學生重新適應學習

2022-10-04 14:21:10 編輯：祁瑞鶯來源：

導讀亞利桑那大學的學校心理學家正在幫助教師讓他們的學生在大流行后重新適應學習。州教育部正在向亞利桑那大學的學校心理學研究生課程提供 23...

亞利桑那大學的學校心理學家正在幫助教師讓他們的學生在大流行后重新適應學習。

州教育部正在向亞利桑那大學的學校心理學研究生課程提供 230 萬美元的贈款。這筆資金將使該大學能夠向坦佩、佛羅倫薩和梅薩的學區(qū)提供其專業(yè)知識。

Marsha Spencer 教授解釋說，經(jīng)過數(shù)月的遠程學習，一些學生仍在尋找回到課堂環(huán)境的方法。

“我們的年輕人有一些未得到滿足的需求，我們需要作為一個社區(qū)團結起來并意識到這一點，”她說，“而不是看著年輕人并期望他們有彈性，只是在沒有任何后遺癥的情況下反彈真是令人痛苦的幾年。”

學校心理學是大學教育學院的一部分。該計劃的教職員工和研究生將培訓學校心理學家，以幫助兒童從大流行的挫折中恢復過來，尤其是在學習數(shù)學和重建社交技能方面。

標簽：

免責聲明：本文由用戶上傳，如有侵權請聯(lián)系刪除！

本站除標明“本站原創(chuàng)”外所有信息均轉載自互聯(lián)網(wǎng) 版權歸原作者所有。