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讓學(xué)生為未來做好準(zhǔn)備的真正含義是什么

2022-11-06 14:43:33 編輯:令狐伯超 來源:
導(dǎo)讀 從澳大利亞的教育格局中快速瀏覽一下,大多數(shù)人都清楚,教年輕人在工廠工作,上下班打卡的日子早已一去不復(fù)返了。21世紀的世界是一個充滿活

從澳大利亞的教育格局中快速瀏覽一下,大多數(shù)人都清楚,教年輕人在工廠工作,上下班打卡的日子早已一去不復(fù)返了。

21世紀的世界是一個充滿活力和靈活性的地方,到處都是眾多的挑戰(zhàn)和機遇,但我們是否為孩子準(zhǔn)備了一個我們尚未了解的未來?

悉尼農(nóng)舍蒙特梭利學(xué)校(Farmhouse Montessori School)前校長加文·麥科馬克(Gavin McCormack)表示,今天的教育體系缺少一些重要的東西。

McCormack在全球多個國家任教20多年,在全球?qū)W校舉辦了數(shù)百次教師培訓(xùn)研討會,包括英國,法國,澳大利亞和尼泊爾,他是加德滿都蒙特梭利培訓(xùn)中心的名譽校長。

如今,他是UpSchool的聯(lián)合創(chuàng)始人,UpSchool是一家總部位于澳大利亞的在線教育平臺,通過為兒童,家長和學(xué)校提供免費,有目的和引人入勝的課程,資源和內(nèi)容,使教育發(fā)生革命性的變化,以增強學(xué)習(xí)者的能力并創(chuàng)造積極的地方和全球變化。

“我們沒有承認的是,孩子們在我們稱之為教育的旅程中可以提供很多東西,”麥科馬克告訴教育家。

“如果我們傾聽他們的聲音,給他們自由,并允許他們進行實驗,我們可能會看到孩子們離開我們的學(xué)校,準(zhǔn)備好面對未來,成為自信,善解人意的人,真正知道領(lǐng)導(dǎo)意味著什么。


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