WIU舞蹈總監(jiān)花夏天更多地了解他的手藝

對于西伊利諾伊大學的一名教員來說，他在兩個學期之間的教學時間都用于擴展他作為 WIU 舞蹈節(jié)目總監(jiān)的知識基礎，并支持該系內(nèi)的 WIU 學生和教職員工。

助理教授(舞蹈系主任)唐納德·萊尼(Donald Laney)在西弗吉尼亞舞蹈團任教和領導 15 年后于 2020 年來到 WIU。除了在 WIU 的教室和舞蹈工作室工作之外，Laney 還是一名自由藝術(shù)家，他教授和編排表演，并從事服裝設計和施工。

去年夏天，萊尼編排了國家藝術(shù)基金會 (NEA) 的現(xiàn)代舞音樂會作品，題為“主動干擾”為西弗吉尼亞舞蹈團。最初的 11 分鐘作品是為五名舞者準備的。他還花時間在節(jié)日和西弗吉尼亞州州長藝術(shù)學院教學。

他說：“為專業(yè)舞者創(chuàng)作原創(chuàng)作品讓我想起了我在教這些學生時所追求的目標——給他們留下了從事藝術(shù)職業(yè)所需的奉獻精神、決心和紀律的印象。”

2021 年夏天，除了在西弗吉尼亞州州長藝術(shù)學院任教外，萊尼還在社交媒體上注意到，他的許多學生和一些系教員都在中西部地區(qū)演出。就在那時，他決定花大量時間在密蘇里州、北達科他州和南達科他州、愛荷華州、伊利諾伊州、密歇根州和北卡羅來納州觀看 12 部作品。

他說，這些旅行反映了他母親的行為，她是一名四年級老師，在她 30 多年的職業(yè)生涯中，她參加了學生的活動。

“我認為繼續(xù)積極創(chuàng)造、教學和旅行很重要，”萊尼說。“當我在音樂節(jié)和西弗吉尼亞州州長藝術(shù)學院任教時，我有機會與其他舞蹈教授會面并分享他們的課程以及教學方法和方法的信息。在音樂劇編排中，與不同的導演合作可以我拓寬了自己的知識，并看到了創(chuàng)作節(jié)目的不同方法。”

除了在夏季編排作品外，萊尼還在許多地方擔任客座藝術(shù)家和大師班老師，主要是在西弗吉尼亞州。2018 年，他還獲得了西弗吉尼亞州州長藝術(shù)領導獎。

另一個享有盛譽的成就是成為最后一位受邀學習西班牙舞蹈的舞者，”這是慶祝國際知名舞蹈家丹尼爾·納格林的生平。萊尼在 2008 年，就在納格林去世前，從納格林那里學習了這種舞蹈。在此過程中，萊尼寫了一本日記他

在日記中寫道：“我每天上的歷史課太棒了。”

2023 年，萊尼獲得了藝術(shù)資助，在 Birke 美術(shù)研討會上展示了一個項目。該項目將記錄舞蹈如何演變的過程，并分解藝術(shù)選擇、過程、技術(shù)、歷史和社會學背景以及舞蹈/動作美學的各個方面。

“創(chuàng)作舞蹈作品的過程是通過身體運動的鏡頭進行自我發(fā)現(xiàn)的旅程，”萊尼說。“與其他藝術(shù)形式一樣，編舞/舞者的耗時工作在很大程度上是看不見的。為了闡明創(chuàng)作過程的這一方面，本提案試圖邀請觀眾與藝術(shù)家一起探索，探索創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)的過程。”

WIU 戲劇和舞蹈系主任 Tammy Killian 說，她對 Laney 對 WIU 學生和舞蹈系的奉獻感到驚訝。

“他一直工作到一個項目按照他的喜好完成，”基利安說。“他是一個善良、有教養(yǎng)的領導者;他有很強的藝術(shù)視野;他是一個偉大的合作者;他不會滿足于‘還好’。在我們一起完成的所有作品中，我對他能夠讓我們的學生發(fā)揮出最好的作品以及與我們的團隊合作的能力印象深刻。他是一個真正的專業(yè)人士。”