得益于卓越的支持系統(tǒng)利亞姆在進步學校茁壯成長

在因一次性錯誤而被主流學校排除在外后，利亞姆于2018年11月開始就讀進步學校，他很快就安頓下來并與同齡人交上了朋友。盡管他以前的情況，利亞姆做出了有意識的選擇，不讓他之前的判斷錯誤影響他未來的職業(yè)前景，他的努力和奉獻精神，再加上進步學校的有效支持系統(tǒng)，使利亞姆茁壯成長，當他到達11年級時，他是一個非常專注的學習者。

他的承諾不僅體現(xiàn)在面臨被封鎖的教室里，利亞姆還可以選擇如何利用他的時間。他在學習中不斷進步，并從那以后收獲了辛勤工作的回報。

他總是擅長數(shù)學，尤其喜歡這些課程，他的數(shù)學iGCSE獲得了8分，數(shù)學和英語功能技能獲得了2級，利亞姆的父母認為，如果他繼續(xù)接受主流教育，這是不可能的。

自從獲得功能技能和iGCSE后，Liam一直處于上升曲線。他最近被CorbyTresham學院錄取學習工程學，他希望繼續(xù)在大學學習電氣/機械工程。

利亞姆說：“在進步學校學到的最有價值的一課是如何成為一名領導者，相信自己，最重要的是，做你自己。進步學校在很多方面都支持我。我被傾聽并像成年人一樣對待。較小的班級規(guī)模意味著我能夠在需要時獲得額外的支持，這對我很有幫助。”

Liam的校長ShannonNoone贊揚了他所有的辛勤工作以及他致力于為成功的未來打下基礎的承諾。

她說：“利亞姆過去幾個月的辛勤工作確實給他帶來了回報，結果是利亞姆能力的真實證明，以及他對進步學校老師的反應如何。

“我們現(xiàn)在將盡我們所能幫助利亞姆成功過渡到大學，我們真的希望他能繼續(xù)蓬勃發(fā)展并實現(xiàn)他的目標。”