威斯康星大學(xué)在線(xiàn)運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)和健康體育碩士課程獲得國(guó)家認(rèn)可

懷俄明大學(xué)運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)和健康科學(xué)碩士體育教師教育 (PETE) 項(xiàng)目已被EduMed.org 評(píng)為全國(guó)第一。

據(jù)該網(wǎng)站介紹，EduMed 與數(shù)百名醫(yī)療保健和教育專(zhuān)家合作，提供來(lái)自全國(guó)各地高校的詳細(xì)在線(xiàn)課程排名，以幫助學(xué)生選擇最適合其學(xué)術(shù)目標(biāo)的在線(xiàn)教育課程。

在將威斯康星大學(xué)的在線(xiàn) PETE 計(jì)劃評(píng)為全國(guó)最佳時(shí)，EduMed 著眼于計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，例如為希望擴(kuò)大職業(yè)選擇并裝備自己以晉升為教育行政角色的在職體育教師提供靈活的在線(xiàn)交付和易于訪(fǎng)問(wèn)。該計(jì)劃探討了體育教學(xué)中的教學(xué)策略等主題;體育教學(xué)心理學(xué);體育教學(xué)模式;和教師社會(huì)化。畢業(yè)前，學(xué)生每人研究、撰寫(xiě)和答辯一個(gè)論文項(xiàng)目。

“在我花時(shí)間明確定義我的職業(yè)目標(biāo)后，我毫不猶豫地報(bào)名參加了威斯康星大學(xué)運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)碩士在線(xiàn)課程，”在鮑威爾高中擔(dān)任體育教師和教練的 Charli Fluty 說(shuō)。“一旦我確定我的目標(biāo)是成為一名更有效的體育教育者，我就毫不懷疑我將在哪里完成我的研究生教育。

“我對(duì)威斯康星大學(xué)的課程質(zhì)量充滿(mǎn)信心，因?yàn)槲乙苍谀抢锿瓿闪吮究茖W(xué)習(xí)，”Fluty 補(bǔ)充道。“教授們花時(shí)間去了解每個(gè)學(xué)生，并在課堂內(nèi)外提供指導(dǎo)和支持。我知道教授、我的同齡人和 UW 的課程將確保我實(shí)現(xiàn)成為一名更有效率的教師的目標(biāo)。如果我需要幫助解決問(wèn)題或者我正在尋找一些反饋，我還有一個(gè)跨州/地區(qū)的其他教師網(wǎng)絡(luò)可以打電話(huà)。”

在線(xiàn)碩士課程不僅是威斯康星大學(xué)運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)和健康系畢業(yè)生的絕佳選擇，他們希望在體育教學(xué)領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)生涯，而且它還將接觸到在學(xué)校全職工作的體育教師作為優(yōu)先事項(xiàng). 在過(guò)去十年中最近從該計(jì)劃畢業(yè)的大多數(shù)學(xué)生都是已經(jīng)在懷俄明州提供高質(zhì)量體育教育的教師。

提供在線(xiàn)課程的 PETE 計(jì)劃教職員工相信為在西部山區(qū)和全國(guó)建立更強(qiáng)大的教育勞動(dòng)力提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要。

為體育教師配備先進(jìn)的知識(shí)和擴(kuò)展的技能組合不僅有利于與他們一起工作的學(xué)生，而且還增加了他們繼續(xù)從事專(zhuān)業(yè)工作的可能性。

“在我們的項(xiàng)目中獲得碩士學(xué)位不僅可以改善 K-12 學(xué)生的體驗(yàn)，還可以提高 K-12 體育在我們學(xué)校系統(tǒng)中的重要性，”健康學(xué)院教授兼教職副院長(zhǎng) Tristan Wallhead 說(shuō)科學(xué)。

PETE 項(xiàng)目的研究生教師目前包括 Wallhead;運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)和健康學(xué)助理教授 Ben Kern 和 Kelly Simonton。近年來(lái)，馬克·拜拉(Mark Byra)和杰恩·詹金斯(Jayne Jenkins)都獲得了榮譽(yù)退休教授的稱(chēng)號(hào)，他們?cè)谕诵萸耙苍谶@個(gè)學(xué)位項(xiàng)目中教授和設(shè)計(jì)了課程。