家長(zhǎng)吐槽40天寒假學(xué)校留18本作業(yè) 家長(zhǎng)吐槽寒假作業(yè)過(guò)多

隨著春節(jié)的來(lái)臨，寒假也逐步接近。孩子們?cè)诳荚囈院罂梢苑藕伲@是一件非常值得慶幸的事情，但是學(xué)校發(fā)了太多的寒假作業(yè)，讓孩子們痛苦不堪。有家長(zhǎng)吐槽，僅僅40天的寒假，留了18本寒假作業(yè)。即使照著答案抄也要抄半個(gè)月，這樣的作業(yè)究竟有什么樣的意義？合理的布置作業(yè)，讓孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋才能有所收獲。

家長(zhǎng)的吐槽也引發(fā)了廣大網(wǎng)友的評(píng)論，有網(wǎng)友認(rèn)為這些作業(yè)主要是為了賣(mài)書(shū)。不得不承認(rèn)，最近孩子們上學(xué)發(fā)的書(shū)越來(lái)越多。只要學(xué)校發(fā)送的書(shū)籍，學(xué)生就不可能不買(mǎi)，永遠(yuǎn)都是推銷(xiāo)書(shū)最好的地方，大部分家長(zhǎng)內(nèi)心只能怨聲載道，也無(wú)法有反對(duì)的做法，畢竟孩子們也要繼續(xù)上學(xué)，這也讓學(xué)校越來(lái)越有恃無(wú)恐。

除了寒假作業(yè)本，學(xué)校還會(huì)布置額外的作業(yè)，包括古詩(shī)、練習(xí)題。學(xué)生們要想認(rèn)真完成作業(yè)，幾乎就沒(méi)有玩耍的時(shí)間。過(guò)年本來(lái)是孩子們放松玩耍的時(shí)刻，太多的作業(yè)反而導(dǎo)致厭學(xué)的現(xiàn)象。有不少老師對(duì)布置寒假作業(yè)一直都是反對(duì)的，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假作業(yè)并沒(méi)有太多的意義。孩子們不會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)，老師也不會(huì)耗費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間批改。

從寒假作業(yè)上也能夠看出教育問(wèn)題，孩子并不能健康的成長(zhǎng)。嚴(yán)重影響了教育風(fēng)氣，希望未來(lái)能夠引起教育部門(mén)重視，還給孩子們一個(gè)愉快的假期。寫(xiě)寒假作業(yè)是為了鞏固學(xué)到的知識(shí)，為下學(xué)期打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。布置太多的作業(yè)反而影響了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，在寫(xiě)作業(yè)中也不會(huì)有真正的收獲。

這一現(xiàn)象也充分表現(xiàn)了當(dāng)前社會(huì)對(duì)教育所帶來(lái)的壓力，這也在無(wú)形之中增添了孩子們的焦慮。我們也必須共同努力，給孩子們創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。