Lawrence Schovanec 校長認(rèn)可學(xué)生對德州理工大學(xué)發(fā)展的貢獻

2022-10-19 08:38:20 編輯：澹臺功蘭來源：

導(dǎo)讀在過去的幾年里，德克薩斯理工大學(xué)的年度大學(xué)狀態(tài)演講每年秋天都會為校長 Lawrence Schovanec提供一個機會來列出該機構(gòu)過去 12 個月的...

在過去的幾年里，德克薩斯理工大學(xué)的年度大學(xué)狀態(tài)演講每年秋天都會為校長 Lawrence Schovanec提供一個機會來列出該機構(gòu)過去 12 個月的成就。

當(dāng)然，那是在 COVID-19 之前。隨之而來的是，許多事情發(fā)生了變化。大型集會，如總統(tǒng)的演講，消失了。但現(xiàn)在，我們已經(jīng)完成了一個完整的循環(huán)——而且恰逢其時。

今天(10 月 18 日)，Schovanec 在他的第一次大流行后狀態(tài)的大學(xué)演講中談到了我們自 2019 年以來所看到的進步。隨著德州理工大學(xué)的增長軌跡如此明顯，這三年發(fā)生了很多事情。我們發(fā)現(xiàn)自己即將迎來百年慶典，比以往任何時候都更有能力迎接未來的挑戰(zhàn)。

正如 Schovanec 所指出的，德州理工所有成功的關(guān)鍵是我們的員工。

過去三年發(fā)生了多大的變化?嗯，截至 Schovanec 的最后一次演講，德州理工還沒有達到招生 40,000 名學(xué)生的目標(biāo);那發(fā)生在 2020 年秋天。

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