高等教育的最佳趨勢(shì)

明尼阿波利斯-圣。Paul Business Journal 最近舉行了一場(chǎng)關(guān)于高等教育趨勢(shì)的小組討論。小組成員包括圣瑪麗大學(xué)商業(yè)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)Michelle Wieser ;Robbyn Wacker，圣克勞德州立大學(xué)校長(zhǎng);卡佩拉大學(xué)校長(zhǎng)Dick Senese;Benilde-St. 課程、教學(xué)和創(chuàng)新總監(jiān)史蒂夫·波倫 (Steve Pohlen )?，敻覃愄氐?Anthony Niedwiecki，米切爾哈姆林法學(xué)院院長(zhǎng)兼院長(zhǎng);和西部州長(zhǎng)大學(xué)地區(qū)副校長(zhǎng)Terrance Hopson 。圣保羅和明尼蘇達(dá)基金會(huì)社區(qū)影響總監(jiān)Tiffany Kong擔(dān)任主持人。

Tiffany Kong：今天的教育與兩年半前大不相同。我們有大流行病;內(nèi)亂，尤其是在明尼蘇達(dá)州;不斷變化的學(xué)生人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);以及對(duì)當(dāng)今學(xué)習(xí)者的高等教育期望。您如何看待高等教育的變化，您一直在做什么來(lái)應(yīng)對(duì)那些進(jìn)入高等教育的人的挑戰(zhàn)和新期望?

特倫斯·霍普森 ( Terrance Hopson) ：大流行病促使高校以不同的方式思考高等教育。自 2020 年以來(lái)，入學(xué)人數(shù)急劇下降，超過(guò) 130 萬(wàn)學(xué)生。我們現(xiàn)在看到越來(lái)越多的傳統(tǒng)學(xué)院和大學(xué)提供靈活的、面對(duì)面的、在線的和混合的課程。他們還在重新考慮如何解決班級(jí)規(guī)模問(wèn)題以及如何以不同的形式提供支持。大流行告訴我們，有些機(jī)構(gòu)沒(méi)有做好某些事情的準(zhǔn)備，那么我們?nèi)绾螢槲磥?lái)類似的挑戰(zhàn)情況做出調(diào)整?在 WGU，我們提供在線教育已超過(guò) 25 年，并且自大流行病爆發(fā)以來(lái)我們的入學(xué)人數(shù)略有增加。

迪克塞內(nèi)塞：人們現(xiàn)在想要適合他們生活的東西，他們不能或不太愿意調(diào)整他們的生活以適應(yīng)教育。我們已經(jīng)看到人們對(duì)我們的 FlexPath 計(jì)劃越來(lái)越感興趣，它允許人們按照自己的步調(diào)前進(jìn)。這是一個(gè)直接評(píng)估模型程序。我們提高了教師的能力，可以為學(xué)習(xí)者提供更多個(gè)性化的外展服務(wù)，并且規(guī)模更大。在 2020 年期間，我們的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室——一項(xiàng)旨在改善在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)的計(jì)劃——運(yùn)行了大約 21 個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目，我們對(duì)其中的 7 個(gè)進(jìn)行了擴(kuò)展，它們都圍繞著縮小教師、學(xué)習(xí)者和課程之間的人際距離。如果你能做到這一點(diǎn)，你就贏得了自由支配時(shí)間的戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在人們可以自由支配的時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)更加寶貴。最后，人們正在改變他們的職業(yè)。據(jù)廣泛報(bào)道，人們正在離職。他們想要他們知道的項(xiàng)目是經(jīng)過(guò)認(rèn)證的、相關(guān)的并且可以幫助他們進(jìn)入下一個(gè)職業(yè)。