這屆小學生流行盤手串？家長、老師和專家怎么看盤手串

盤手串這一現(xiàn)，原來是老年人出于養(yǎng)生而經(jīng)常能夠看到的一種行為，在近日卻都成為了小學生經(jīng)常做的一種事情，在杭州、鄭州、濟南等全國各地城市小學生盤手串，也是非常流行的一種現(xiàn)象，他們表示如果盤手串的話，可以減輕學習時的壓力，跟好朋友在一塊兒也有了眾多可以討論的話題，這一行為家長老師和專家分別都有著不同的看法。

上海市的教科院普教所學生發(fā)展研究中心主任王瘋表示，這種在小學生中比較風靡的盤手串的行為和之前小學生喜歡轉(zhuǎn)筆，這都是有相同之處的，這樣較為重復(fù)的行為可以將自身的焦慮情感作出緩解。上海市第十人民醫(yī)院的精神心理科醫(yī)生王美娟也表示，小學生現(xiàn)在也有了很多壓力了，適當?shù)娜ネ嬉煌姹P一盤手串也是可以的，家長不應(yīng)該一味將這種行為去禁止。

上海有一位學生的家長仇女士告訴記者，因為孩子想要在網(wǎng)上給孩子去買手串的家長挺多的，孩子之間也會有較為廣大交易的市場，有一天孩子轉(zhuǎn)給同學6塊錢，說是同學幫自己買手串的錢，這時才知道班上有很長時間都風靡盤手串了之后，女兒還回家盤粉色塑料的手串一邊盤一邊去寫作業(yè)，并且表示對于學習根本不影響。

倪女士卻表示，之前孩子問自己能不能買一串，自己直接拒絕了，這些東西拿到班里玩，對于注意力肯定有分散并且自己玩的時候發(fā)出的聲音，對他人也會有很大的影響，另外對于手串具體的材質(zhì)安全也有著一定的顧慮。

還有老師不同意這種行為的，比如學生，小家上體育課的時候，體育老師就將盤手串的這些同學的手串都沒收了，這場課就變成了談心課，讓同學們依靠戶外運動一系列方式將壓力釋放。