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現(xiàn)在,中國的馬術(shù)運動中興起一股潮流,少年兒童越來越多的開始學習騎乘運動。很多家長帶著孩子利用周末時間到馬場學習騎乘,既加強了父母與孩子的交流溝通,又可以鍛煉孩子的身心健康。
馬術(shù)是一項老幼皆宜的運動,在國內(nèi)家長們認為只要孩子身體狀況允許,一般的兒童從四五歲開始練習騎乘是絕對沒有問題的。而在國外,很多家長在孩子1、2歲的時候就給他們買一匹馬,然后教孩子怎樣喂養(yǎng)馬匹,適當?shù)膸ьI(lǐng)孩子開始騎乘學習,首先培養(yǎng)孩子的勇敢開拓精神,等到三、四歲就教孩子開始正式學習基本的馬術(shù),這個時候孩子已經(jīng)和馬建立了感情,再去學習就事半功倍了。
在國內(nèi),學習騎馬的孩子主要集中在4、5歲以上,騎馬這項活動對于處于發(fā)育期的少年兒童是非常有利的,首先騎馬是一種全身協(xié)調(diào)的運動,很多人對于騎馬認識有誤區(qū),認為騎馬只是坐在馬上、揮舞馬鞭就可以搞定了,其實騎馬是需要全身協(xié)調(diào)來完成的運動,在騎馬的過程中,要挺胸抬頭、目視前方,通過雙腿力量的調(diào)整,傳遞給馬不同信息,下盤要有根基確保在馬上運動起來的穩(wěn)定性,雙手要抓住馬鞭和韁繩穩(wěn)定控制,上身要隨著馬的跑動保持挺拔不斷地起伏,同時腦子還要一刻不停地思考、判斷。騎馬在鍛煉身體的同時,還可以鍛煉敏捷的思維、判斷能力,同時,由于騎馬有一定的挑戰(zhàn)性,還可以有助于增強勇氣和膽量,對于處于發(fā)育期的兒童,馬術(shù)運動給了他們身心鍛煉的機會。
孩子接觸馬術(shù),不怕小,不怕孩子害怕,不怕他剛開始會哭!但無論如何,請必須確保報名的俱樂部的專業(yè)性和職業(yè)性!專業(yè)夠強的馬術(shù)教學機構(gòu)才能夠充分保證任何年齡段的孩子的學習經(jīng)歷有效性,可以讓不同年齡段的孩子可以真正感受到生命帶給他的心靈抨擊和人性化的引導教學。許多俱樂部有限定年齡,有7歲以上的,有5歲以上的,各種限定都有!在TOUCH,沒有界限,只有您是否愿意讓孩子從小培養(yǎng)鍛煉的限制!
什么樣的馬最好最適合孩子騎呢?孩子小就騎小迷你馬對吧?就這兩個我經(jīng)常碰到的咨詢問題,我們今天就來說說什么是“教學馬”,我們將馬匹教學條件大概劃分為兩部分:
一、兒童教學馬外在客觀條件
選購時首先保證馬匹年齡要在6、7歲以上的成年馬,就像人一樣,年輕的馬心態(tài)不成熟,不定因素會很多。其次,我們會嚴格挑選馬匹的性格,就好像人的性格一樣,馬兒們由于小時候受到的待遇和經(jīng)歷不同,有的馬敏感內(nèi)向,有的馬溫順穩(wěn)定,有的馬淘氣調(diào)皮,這些都是專業(yè)人員應該準確的短時間能夠判斷出來的!而溫順穩(wěn)定的成年馬從客觀因素上來說是最適合孩子使用的。
二、專業(yè)調(diào)訓才是打造穩(wěn)定“教學馬”的王道
是不是這樣就可以了呢?完全不夠的,馬匹的年齡、性格只是一些外在客觀因素,而從幼駒時就在TOUCH的馬兒們從某種程度上來說即使只有3歲,教練一樣有把握馬匹可以很穩(wěn)定的教學。為啥呢?因為最重要的部分是專業(yè)化的馬匹調(diào)訓!幼駒從剛出生后就應該開始接受人類“印痕”訓練,從它的思想里,“人”是和媽媽一樣親近的家人朋友,我們會得到小馬的充分信任。而斷奶后就會開始他們的合理化的步伐訓練、肢體訓練等一系列的調(diào)訓,不僅能夠促進小馬的骨骼、身姿發(fā)育。更使得他們在小時候就懂得了“課堂紀律”,作為教學馬,在課堂上馬匹的專注力是馬匹穩(wěn)定教學非常重要的因素。專業(yè)的調(diào)訓,會讓馬匹懂得在課堂上“服從”教練的教學安排,配合學員的學習!
所以,綜合一下這兩點,嚴格一點說,馬匹的大小個頭最不重要,年齡、性格也不重要,重要的是馬術(shù)教練的專業(yè)化訓練完全可以排除所有外在客觀因素而成功塑造合格的“教學馬”!
讓孩子在年幼時擁有一段和“生命”共舞的經(jīng)歷!擁有和“靈魂”溝通的感受!這種對孩子心靈成長路上的抨擊只有馬術(shù)才可以賦予!不要怕孩子小,不要怕冷,說到冷,其實孩子一點都不怕冷,小娃娃們吃得好喝的好火力壯的很,讓他們適當做做冬季戶外運動還能夠減輕孩子的“食火”。
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