成功的學(xué)校導(dǎo)師計(jì)劃將延長(zhǎng)

一份報(bào)告發(fā)現(xiàn)，自大流行開始以來(lái)，澳大利亞的輔導(dǎo)行業(yè)受到了重創(chuàng)，因?yàn)樵S多學(xué)校轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)不確定性下暫停了可自由支配的支出。

澳大利亞家教協(xié)會(huì) (ATA) 的最新數(shù)據(jù)顯示，自 2020 年 30 月底 COVID-19 爆發(fā)迫使大部分經(jīng)濟(jì)關(guān)閉以來(lái)，課后學(xué)術(shù)輔導(dǎo)下降了 30%。

為了應(yīng)對(duì)大流行給學(xué)校帶來(lái)的日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，維多利亞州將成功的輔導(dǎo)計(jì)劃延長(zhǎng)至 2022 年底，以確保學(xué)生得到支持。

維多利亞州教育部長(zhǎng)詹姆斯·梅利諾(James Merlino)表示，政府將花費(fèi)2.304億澳元來(lái)擴(kuò)大“該州歷史上對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)支持的最大單一推動(dòng)力” - 允許維多利亞州的學(xué)校保留在整個(gè)2021年為學(xué)生提供支持的導(dǎo)師。

梅利諾說(shuō)：“毫無(wú)疑問(wèn)，這場(chǎng)大流行對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)——但我們正在確保沒(méi)有維多利亞州的孩子掉隊(duì)，有數(shù)千名專門的導(dǎo)師來(lái)確保每個(gè)人都能趕上并為更好的 2022 年做好準(zhǔn)備。

“我們的導(dǎo)師在這一年中做了令人難以置信的工作，幫助學(xué)生取得成功，維多利亞州全國(guó)領(lǐng)先的NAPLAN成績(jī)證明了他們?cè)谌輰W(xué)校的奉獻(xiàn)精神和辛勤工作。

導(dǎo)師計(jì)劃呼吁職前教師、休假教師、退休教師和臨時(shí)救濟(jì)教師報(bào)名并重返課堂——所有公立學(xué)校至少有一名導(dǎo)師，以確保每個(gè)維多利亞州的孩子都有信心走出大流行，相信他們的學(xué)習(xí)步入正軌。

2022 年對(duì)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師的額外支持還將確保教學(xué)團(tuán)隊(duì)能夠繼續(xù)為需要幫助的學(xué)生提供專門和個(gè)性化的支持。

小型學(xué)校的資金分配也將從每所學(xué)校的最低 15，000 美元增加到 25，000 美元——使他們能夠在 2021 年的挑戰(zhàn)之后為學(xué)生提供更多支持。

個(gè)別學(xué)校將繼續(xù)確定如何在學(xué)校最好地實(shí)施輔導(dǎo)支持，確保該計(jì)劃適合每個(gè)學(xué)生的需求 - 重點(diǎn)是確保所有學(xué)生都趕上算術(shù)和識(shí)字的關(guān)鍵技能。

新南威爾士州也在大力投資導(dǎo)師，州政府花費(fèi)3.37億澳元為學(xué)生提供免費(fèi)輔導(dǎo)支持。

新南威爾士州政府計(jì)劃在第三學(xué)期有5，417名導(dǎo)師在符合條件的公立學(xué)校工作。被選中提供該計(jì)劃的四家輔導(dǎo)公司之一是Cluey Learning，它結(jié)合了實(shí)時(shí)在線輔導(dǎo)，定制設(shè)計(jì)和映射的內(nèi)容以及自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，以幫助學(xué)校學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

“研究清楚地表明，小組輔導(dǎo)是一種非常有效的教學(xué)策略，越早采用越好，”Cluey Learning首席學(xué)習(xí)官Selina Samuels博士告訴The Educator。

“將這個(gè)項(xiàng)目與課堂相結(jié)合——不干擾所有學(xué)生，給教師增加更多負(fù)擔(dān)——是學(xué)生需要為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的干預(yù)措施”。

塞繆爾斯博士說(shuō)，Cluey于2020年在新南威爾士州與一小群學(xué)校開展的試點(diǎn)計(jì)劃表明，學(xué)生可以通過(guò)量身定制和引人入勝的支持獲得收益。

“這，加上減輕教師的壓力，將對(duì)新南威爾士州的學(xué)校產(chǎn)生重大影響。