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兒童游戲玩家憤怒背后的原因是復(fù)雜的

2022-10-22 15:32:46 編輯:司馬葦柔 來源:
導(dǎo)讀 孩子們?cè)谕鏀?shù)字游戲時(shí)爆發(fā)的憤怒引起了人們對(duì)這個(gè)話題的關(guān)注和公眾辯論。東芬蘭大學(xué)采用一種新穎的方法來應(yīng)對(duì)玩家的憤怒,從兒童的角度審視...

孩子們?cè)谕鏀?shù)字游戲時(shí)爆發(fā)的憤怒引起了人們對(duì)這個(gè)話題的關(guān)注和公眾辯論。東芬蘭大學(xué)采用一種新穎的方法來應(yīng)對(duì)玩家的憤怒,從兒童的角度審視這一主題,尋找兒童玩家憤怒的復(fù)雜原因。作為數(shù)據(jù),研究人員使用了對(duì)兒童的采訪和論文。該研究調(diào)查了兒童對(duì)玩家憤怒的原因和背景因素的看法。此外,研究人員還分析了憤怒是如何表現(xiàn)出來的。

結(jié)果表明,兒童玩家憤怒的原因往往在于他們自己的表現(xiàn)。

“例如,重復(fù)或最后一分鐘的游戲失敗,或者輸給初學(xué)者,會(huì)引起煩惱和憤怒。在數(shù)字游戲中,競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)因素總體上起著重要作用,“東芬蘭大學(xué)的項(xiàng)目研究員Juho Kahila說。

孩子們經(jīng)常將自己的表現(xiàn)與其他球員的表現(xiàn)進(jìn)行比較。其他玩家令人沮喪的行為,例如作弊或因隊(duì)友不稱職而輸?shù)舯荣?,被視為憤怒的根源。此外,游戲外的中斷,如必須做家?wù)或家庭作業(yè),以及技術(shù)問題,如互聯(lián)網(wǎng)連接不良,也被確定為憤怒的來源。

失敗、羞辱、噪音和饑餓容易導(dǎo)致憤怒

一些游戲被認(rèn)為是憤怒的觸發(fā)。例如,與真人對(duì)戰(zhàn),或被另一個(gè)玩家羞辱,都被認(rèn)為是導(dǎo)致玩家憤怒的因素。除了游戲的選擇,游戲環(huán)境也對(duì)憤怒產(chǎn)生了影響。

“游戲社區(qū)內(nèi)的毒性,例如其他玩家的不愉快言論或欺凌,以及嘈雜的游戲環(huán)境,被確定為易發(fā)憤怒。此外,日常生活中的麻煩,例如在學(xué)校度過糟糕的一天,或感到饑餓,也被認(rèn)為是導(dǎo)致憤怒的因素,“Kahila說。

在兒童作文中,玩家的憤怒往往表現(xiàn)為口頭表達(dá),也有身體表達(dá),以及退出游戲。在憤怒的爆發(fā)中,孩子們不僅大喊大叫和詛咒,而且還踢,毆打和扔手上的物品,例如他們的游戲設(shè)備或家具。游戲會(huì)話經(jīng)常在感到憤怒的同時(shí)退出。然而,結(jié)果還顯示,退出游戲會(huì)話或切換到不那么令人生氣的游戲通常被用作預(yù)防措施,以避免變得更加憤怒。

研究表明,游戲玩家在數(shù)字游戲中憤怒背后的原因非常復(fù)雜 - 孩子們擅長(zhǎng)命名他們。根據(jù)Kahila的說法,導(dǎo)致數(shù)字游戲憤怒的許多原因,例如游戲內(nèi)失敗,作弊對(duì)手或有毒的游戲環(huán)境,在其他游戲設(shè)置中也是如此。

“例如,由于自己的失誤,裁判錯(cuò)過的點(diǎn)球或?qū)κ至钊擞憛挼男袨槎鸬膽嵟卸际潜蛑谐R姷模皇菫榱伺e個(gè)例子,”Kahila指出。


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