成功的學(xué)校導(dǎo)師計(jì)劃將延長(zhǎng)

一份報(bào)告發(fā)現(xiàn)，自大流行開(kāi)始以來(lái)，澳大利亞的輔導(dǎo)行業(yè)受到了重創(chuàng)，因?yàn)樵S多學(xué)校轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)不確定性下暫停了可自由支配的支出

應(yīng)該采取哪些措施來(lái)解決教師短缺問(wèn)題

今年2月，由前西澳州州長(zhǎng)杰夫·加洛普(Geoff Gallop)領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)對(duì)教師工作的獨(dú)立調(diào)查警告說(shuō)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的工資和不可持續(xù)的工作量導(dǎo)致新南

公眾對(duì)教師的贊賞大幅增加

莫納什大學(xué)(Monash University)的一項(xiàng)新的全國(guó)性研究顯示，公眾對(duì)澳大利亞教師的信任度和價(jià)值很高。這份題為對(duì)澳大利亞學(xué)校教育的看法：20

校長(zhǎng)改善學(xué)校勞動(dòng)力的巨大機(jī)會(huì)

作為塑造后疫情時(shí)代學(xué)校勞動(dòng)力方向的領(lǐng)導(dǎo)者，校長(zhǎng)的態(tài)度、觀念和意圖對(duì)教育部門(mén)的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的影響。9 月，領(lǐng)先的學(xué)校勞動(dòng)力研究和分析

弱勢(shì)學(xué)生在大學(xué)第一年的表現(xiàn)優(yōu)于優(yōu)勢(shì)同齡人

根據(jù)一項(xiàng)新的研究，來(lái)自低社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景的學(xué)生在大學(xué)第一年的表現(xiàn)優(yōu)于具有相同學(xué)術(shù)技能的更具優(yōu)勢(shì)的同齡人。該研究由大學(xué)招生中心(UAC)進(jìn)行

新南威爾士州六分之一的教育工作者在場(chǎng)外教學(xué)

根據(jù)新南威爾士州教育部的機(jī)密文件，新南威爾士州六分之一的教育工作者在其專業(yè)領(lǐng)域之外進(jìn)行教學(xué)?！断闰?qū)報(bào)》于10月7日上周四披露了該部門(mén)

VR技術(shù)幫助職前教師將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐

根據(jù)過(guò)去18個(gè)月進(jìn)行的研究，近一半(47%)的校長(zhǎng)在2020年經(jīng)歷了教師短缺。數(shù)據(jù)顯示，到2030年，澳大利亞的學(xué)生人數(shù)將增加21%，而幼兒部門(mén)開(kāi)始

澳大利亞啟動(dòng)全球首個(gè)兒童心理健康和福祉戰(zhàn)略

今天，澳大利亞政府成為第一個(gè)啟動(dòng)國(guó)家兒童心理健康和福祉戰(zhàn)略的國(guó)家，此舉標(biāo)志著改善澳大利亞青年心理健康和福祉的方法發(fā)生了根本性的文化

教師可以做些什么來(lái)幫助孩子重返校園

隨著學(xué)生準(zhǔn)備在本月晚些時(shí)候退出遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)并重返課堂，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，過(guò)渡將比其他人更艱巨。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)在于幫助學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上反

早期干預(yù)最適合改善孩子的心理健康

越來(lái)越多的研究表明，學(xué)校在不斷惡化的學(xué)生心理健康問(wèn)題的重壓下苦苦掙扎。最近一項(xiàng)針對(duì)教師的全國(guó)性研究顯示，令人震驚的是，98%的人表示

我們可以從遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中學(xué)到什么

隨著澳大利亞疫苗接種率的不斷提高，許多家庭的封鎖家庭教育即將結(jié)束。然而，家庭教育帶來(lái)的教育變化提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)反思已經(jīng)發(fā)生的事情以

頂尖教師幫助校長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)

新的研究表明，澳大利亞不斷壯大的國(guó)家認(rèn)證高成就和領(lǐng)先教師(HALTs)隊(duì)伍一直是學(xué)生學(xué)習(xí)，同伴專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校改進(jìn)的推動(dòng)力。該研究論文由昆

女孩比男孩聰明嗎 這是科學(xué)所揭示的

當(dāng)談到哪種性別在課堂上具有學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)時(shí)，大量研究表明，女孩的表現(xiàn)優(yōu)于男孩 - 但英國(guó)的一項(xiàng)新研究表明，這并不一定意味著她們更聰明。英

學(xué)校的關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)安全步驟

隨著學(xué)校準(zhǔn)備在本月重新開(kāi)放進(jìn)行面對(duì)面的教學(xué)和學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是安全——即保護(hù)學(xué)生和教職員工免受與 COVID-19 相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)。然而，學(xué)校也將著

悉尼教師入圍全球教學(xué)獎(jiǎng)

一位悉尼教師入圍了世界上最負(fù)盛名的教育獎(jiǎng)之一。今天，新南威爾士州邦尼里格公立學(xué)校副校長(zhǎng)麗貝卡·韋斯特(Rebecca West)被評(píng)為全球教師

哮喘住院治療降低了高中畢業(yè)率

一項(xiàng)新的研究顯示，因哮喘住院的學(xué)生不太可能完成12年級(jí)。這項(xiàng)由麥考瑞大學(xué)研究人員進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn)，因哮喘住院的男孩和女孩沒(méi)有完成11年級(jí)

擁抱在線學(xué)習(xí)：不斷變化的世界的新教育范式

雖然許多學(xué)校被迫轉(zhuǎn)向在線模式，但新的研究已經(jīng)確定了數(shù)字學(xué)習(xí)環(huán)境的一些關(guān)鍵好處。McCrindle 對(duì) 1，201 名 Z 世代學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，他

擴(kuò)大招聘網(wǎng)絡(luò)以解決教師短缺問(wèn)題

最近的報(bào)告顯示，新南威爾士州的學(xué)校正面臨著學(xué)生入學(xué)人數(shù)增加和人員短缺方面的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。新的獨(dú)立模型顯示，未來(lái)15年新南威爾士州公立學(xué)校

溝通對(duì)成功變革管理的重要性

如果您曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)在幾個(gè)月內(nèi)被遺忘的變化，被告知要遵循新流程而不了解原因，或者是最后一個(gè)知道影響您日常的變化的人，您可能會(huì)體會(huì)到良好

新報(bào)告揭示了家長(zhǎng)應(yīng)該如何選擇孩子的學(xué)校

一份新的報(bào)告揭示了澳大利亞家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)最關(guān)心的因素。澳大利亞獨(dú)立學(xué)校(ISA)的最新報(bào)告調(diào)查了所有三個(gè)學(xué)區(qū)有孩子的2，000多名家長(zhǎng)。

拉斐爾納達(dá)爾因個(gè)人原因退出拉沃杯

歐洲隊(duì)的拉斐爾·納達(dá)爾因個(gè)人原因退出了 2022 年拉沃杯的剩余比賽。這位 22 次大滿貫得主在 O2 競(jìng)技場(chǎng)的開(kāi)幕式上亮相，最后一次與他

哈里特達(dá)特在茉莉絲公開(kāi)賽上被艾麗茲科內(nèi)特?fù)魯?/a>