如何幫助你的孩子寫一篇演講稿

父母很難幫助孩子做家庭作業(yè)而不為他們做。當(dāng)你的孩子為學(xué)校準(zhǔn)備演講時(shí)，弄清楚從哪里開始可能特別困難。

你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子更多地拖延了演講開始，而不是其他家庭作業(yè)。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)此感到焦慮。

有一些他們想對(duì)班級(jí)說的話可以幫助增加你的孩子在演講時(shí)的信心和動(dòng)力。積極的演講經(jīng)驗(yàn)可以增加下次的信心，這就是為什么一些學(xué)校以系統(tǒng)的方式教授公開演講的原因。

重要的是要記住，公開演講有兩個(gè)部分：撰寫演講和發(fā)表演講。

以下是一些有關(guān)如何幫助您的孩子進(jìn)行準(zhǔn)備的兩個(gè)方面的提示。

撰寫演講稿

首先，幫助你的孩子找到他們想對(duì)聽眾說的話。

當(dāng)一個(gè)孩子在課堂上發(fā)表演講時(shí)，他們正在被同齡人傾聽，觀察和觀看。大多數(shù)其他課堂作業(yè)只由老師閱讀。在演講中，他們與全班同學(xué)分享他們的想法。

這就是為什麼他們擁有他們所說的話，並用他們自己的話說出來是非常重要的。

關(guān)鍵是他們擁有主題(如果這是主題的自由選擇)或他們擁有他們所采取的立場(如果主題是由老師設(shè)定的)。

作為父母，支持你的孩子找到他們自己的話要說是很棘手的——但重要的是你不要為他們寫演講稿。

幫助他們思考他們關(guān)心什么，以及他們認(rèn)為與班級(jí)分享的重要內(nèi)容。

除了老師會(huì)在一英里外發(fā)現(xiàn)父母寫的演講之外，如果你的孩子對(duì)他們的演講沒有所有權(quán)，他們就不會(huì)關(guān)心向全班同學(xué)傳達(dá)這些想法。

接下來，幫助你的孩子考慮組織他們的想法。

對(duì)演講的主要思想有一個(gè)鉤子或朗朗上口的介紹是件好事。這可能是一個(gè)反問句，一個(gè)軼事或一個(gè)驚人的事實(shí)。然后，他們可以想到關(guān)于該主題的大約三個(gè)要點(diǎn)。

問你的孩子一些問題，幫助他們思考一些支持他們想法的例子或證據(jù)。

最后，幫助他們完成演講。通常，結(jié)局可能會(huì)回到開頭，以結(jié)束所提出的觀點(diǎn) - 一種“我告訴過你”!

發(fā)表演講——給父母的4個(gè)技巧

1.鼓勵(lì)您的孩子專注于向觀眾傳達(dá)他們的想法。

如果他們專注于分享自己的想法，而不是擔(dān)心自己，一切都會(huì)走到一起。鼓勵(lì)他們考慮看著觀眾，確保每個(gè)人都能聽到他們的聲音。

2.練習(xí)交付的速度和時(shí)間。

對(duì)演講的傳遞產(chǎn)生很大影響的最容易練習(xí)的事情之一就是節(jié)奏。

最大的訣竅是放慢速度。當(dāng)演講者感到緊張時(shí)，他們往往會(huì)加快速度，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn) - 但學(xué)生通常會(huì)以極快的速度發(fā)表演講，爭先恐后地完成它，這樣他們就可以去坐下來了。

我聽過成千上萬的學(xué)生演講，從來沒有聽過一個(gè)演講太慢。但我聽到過很多聽起來像賽馬的呼喚。

3. 成為他們演講的肯定聽眾。

當(dāng)你的孩子準(zhǔn)備好與你分享時(shí)，聽他們練習(xí)，但如果他們有抗拒，不要強(qiáng)迫他們。

專注于建立他們的信心，與他們談?wù)撃阌X得他們作為觀眾與你聯(lián)系的時(shí)刻。欣賞他們的笑話，或者向你展示他們對(duì)他們關(guān)心的想法的感受。

你的孩子尋求你的認(rèn)可——不要吝嗇它。

4. 如果他們有信心，建議他們努力完成交付。

一旦他們對(duì)演講充滿信心，孩子就可以增加多樣性和質(zhì)感。

例如，他們可能會(huì)放慢速度來強(qiáng)調(diào)某些單詞，在提問后添加一個(gè)停頓，或者考慮一些他們可能會(huì)更輕聲或大聲說話的時(shí)刻。

變化將增加演講的興趣，并有助于抓住和保持觀眾的注意力。它還有助于進(jìn)一步傳達(dá)您孩子的想法。

良好的支持需要時(shí)間

在支持您的孩子準(zhǔn)備演講時(shí)，很難獲得正確的平衡。訣竅是要明白，這將需要不止一次的坐。

因此，計(jì)劃幾塊時(shí)間，并努力建立他們的想法和熱情。