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父母很難幫助孩子做家庭作業(yè)而不為他們做。當你的孩子為學校準備演講時,弄清楚從哪里開始可能特別困難。
你可能會發(fā)現(xiàn)你的孩子更多地拖延了演講開始,而不是其他家庭作業(yè)。這可能是因為他們對此感到焦慮。
有一些他們想對班級說的話可以幫助增加你的孩子在演講時的信心和動力。積極的演講經驗可以增加下次的信心,這就是為什么一些學校以系統(tǒng)的方式教授公開演講的原因。
重要的是要記住,公開演講有兩個部分:撰寫演講和發(fā)表演講。
以下是一些有關如何幫助您的孩子進行準備的兩個方面的提示。
撰寫演講稿
首先,幫助你的孩子找到他們想對聽眾說的話。
當一個孩子在課堂上發(fā)表演講時,他們正在被同齡人傾聽,觀察和觀看。大多數(shù)其他課堂作業(yè)只由老師閱讀。在演講中,他們與全班同學分享他們的想法。
這就是為什麼他們擁有他們所說的話,並用他們自己的話說出來是非常重要的。
關鍵是他們擁有主題(如果這是主題的自由選擇)或他們擁有他們所采取的立場(如果主題是由老師設定的)。
作為父母,支持你的孩子找到他們自己的話要說是很棘手的——但重要的是你不要為他們寫演講稿。
幫助他們思考他們關心什么,以及他們認為與班級分享的重要內容。
除了老師會在一英里外發(fā)現(xiàn)父母寫的演講之外,如果你的孩子對他們的演講沒有所有權,他們就不會關心向全班同學傳達這些想法。
接下來,幫助你的孩子考慮組織他們的想法。
對演講的主要思想有一個鉤子或朗朗上口的介紹是件好事。這可能是一個反問句,一個軼事或一個驚人的事實。然后,他們可以想到關于該主題的大約三個要點。
問你的孩子一些問題,幫助他們思考一些支持他們想法的例子或證據。
最后,幫助他們完成演講。通常,結局可能會回到開頭,以結束所提出的觀點 - 一種“我告訴過你”!
發(fā)表演講——給父母的4個技巧
1.鼓勵您的孩子專注于向觀眾傳達他們的想法。
如果他們專注于分享自己的想法,而不是擔心自己,一切都會走到一起。鼓勵他們考慮看著觀眾,確保每個人都能聽到他們的聲音。
2.練習交付的速度和時間。
對演講的傳遞產生很大影響的最容易練習的事情之一就是節(jié)奏。
最大的訣竅是放慢速度。當演講者感到緊張時,他們往往會加快速度,有時只是一點點 - 但學生通常會以極快的速度發(fā)表演講,爭先恐后地完成它,這樣他們就可以去坐下來了。
我聽過成千上萬的學生演講,從來沒有聽過一個演講太慢。但我聽到過很多聽起來像賽馬的呼喚。
3. 成為他們演講的肯定聽眾。
當你的孩子準備好與你分享時,聽他們練習,但如果他們有抗拒,不要強迫他們。
專注于建立他們的信心,與他們談論你覺得他們作為觀眾與你聯(lián)系的時刻。欣賞他們的笑話,或者向你展示他們對他們關心的想法的感受。
你的孩子尋求你的認可——不要吝嗇它。
4. 如果他們有信心,建議他們努力完成交付。
一旦他們對演講充滿信心,孩子就可以增加多樣性和質感。
例如,他們可能會放慢速度來強調某些單詞,在提問后添加一個停頓,或者考慮一些他們可能會更輕聲或大聲說話的時刻。
變化將增加演講的興趣,并有助于抓住和保持觀眾的注意力。它還有助于進一步傳達您孩子的想法。
良好的支持需要時間
在支持您的孩子準備演講時,很難獲得正確的平衡。訣竅是要明白,這將需要不止一次的坐。
因此,計劃幾塊時間,并努力建立他們的想法和熱情。
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